Plano de aula

Plano de aula com material dourado 

• Etapa de Ensino: Ensino Fundamental I

•  Público-alvo: 1º ano

• Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 aulas.

•  Tema da aula:  Adição e subtração com material dourado.

•   Justificativa: A utilização do material dourado ajuda na compreensão do Sistema de Numeração Decimal, além de auxiliar na aprendizagem dos métodos para efetuar operações fundamentais.Com o auxílio do material dourado, efetuar adições e subtrações, levando os alunos  a compreensão do valor posicional dos algarismos, fazendo com que eles resolvam as operações com segurança e compreensão. A partir de atividades  propostas  que os alunos farão o uso do material dourado. 

                                                                                   

• Objetivos pretendidos:

Desenvolver conceito de unidade, dezena e centena;

Desenvolver o raciocínio lógico matemático;

Construir material dourado; 

Resolver situações problemas com material dourado.

• Conteúdo: Cálculos simples de adição e subtração com  material dourado.

•  Situação didática: 

1º Momento:  Os alunos terão contato como material dourado que acontecerá de forma lúdica para eles explorarem livremente. O material dourado é constituído por cubinhos, barras,placas e um cubos grandes. Na sequencia a professora realizará perguntas sobre o material como:

 Quantos cubinhos vão formar uma barra?  

Quantos cubinhos formarão uma placa?  

Quantas barras é preciso para formar uma placa?

Quantas placas são necessárias para formar um cubo? 

  Depois a professora realizará uma explicação sobre o material dourado e que cada peça representa unidade (cubinhos), dezena (barras), centena (placas) e unidade de milhar( cubos grandes).

2º Momento: A professora solicitará aos alunos que represente unidade, dezena e centena com material dourado e registre no caderno.

 3º Momento: Após explicações, a professora passa atividades de adição simples para eles fazerem e copiarem no caderno. 

 

4º Momento: A professora explicará como usar o material dourado com operações de subtrações e passa atividades de subtrações para ser realizada com o material dourado e registrada no caderno.

5º Momento: Juntamente com a professora os alunos confeccionarão  uma cartaz com cartolina e material dourado com E.V.A coloridos para colocar na sala e produzirão um Cavalu ( Cartaz Valor de Lugar).

 

• Recursos: Caderno, Material Dourado, lápis, lápis de cor, cartolina e E.V.A..

• Avaliação: Será avaliada toda as atividades durante seu desenvolvimento, através de observação e registro do professor, mediante a participação dos alunos.